Инновационная деятельность по введению в образовательный процесс программ по информационной безопасности

в МБОУ «Гимназия №1»

Саянская гимназия - первая школа молодого сибирского города Саянска, основанного в 1970 году в связи со строительством одного из крупнейших химических предприятий Иркутской области. Она открыла свои двери ученикам в 1975 году как первая саянская средняя школа.  В 1993 г. общеобразовательная школа № 1 получила статус гимназии, образовательного учреждения  повышенного уровня.

За годы работы в гимназии сложились определённые условия и особая образовательная среда для личностного развития, роста обучающихся и педагогов, что определило приоритетные направления работы гимназии в настоящее время.

Гимназия сегодня – это центр инновационного опыта. Педагогический коллектив имеет опыт по введению инноваций разного масштаба и уровня.

Начавшийся в 2005 году эксперимент по разработке педагогического аспекта информационной безопасности в  2005-2006 учебном году  позволил гимназии стать победителем конкурса культурно-образовательных инициатив в Москве, и приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 108 от 12.05.06 г. учреждению присвоен статус Федеральной экспериментальной площадки для реализации проекта «Педагогические аспекты информационной безопасности личности».

Педагогическим коллективом совместно с научным руководителем Н.А. Переломовой, д.п.н., разработаны Программа развития гимназии и Программа эксперимента «Исследования информационной безопасности личности и общества: педагогический аспект», Программа воспитательной системы школы, программы внеклассной деятельности  для обучающихся начальной школы, специальных курсов для обучающихся средней и старшей школы, направленные на формирование информационного иммунитета; проведена апробация данных специальных курсов.

Результатом данной работы стало участие в III Всероссийском конкурсе «Организация воспитательного процесса в образовательных учреждениях» в 2006 году, на котором гимназия получила диплом лауреата; диплом победителя конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы в рамках ПНП «Образование».

Инновационный опыт  работы педагогического коллектива по теме «Из опыта  работы федеральной экспериментальной площадки по реализации проекта «Педагогические аспекты информационной безопасности личности» представлен на Международной научно-практической конференции  «Актуальные проблемы права, экономики и управления» (29-30.04.2008, г. Иркутск).

Опыт  работы педагогов-психологов по проблеме «Модель стабилизации негативного информационно-психологического воздействия на личность обучающихся» представлен на региональной научно-практической конференции «Актуальные проблемы теоретической и прикладной психологии» ( 21.01.2008, г. Иркутск )

Опыт реализации федерального проекта был представлен на заседании Летней научной школы «Развитие теории и практики гуманистического воспитания: вклад молодых исследователей» Центра теории и воспитания Института теории и истории  педагогики Российской академии образования и филиала СПбГИЭУ (27-30.06.2009,  г. Тверь).

Работа педагогического коллектива отмечена сертификатом «За высокий уровень опытно-экспериментальной работы в сфере воспитания» (Центр теории воспитания Института теории и истории педагогики РАО, г. Москва,2009г.).

В 2010 году по итогам Всероссийского конкурса «Управление современным образовательным учреждением» получен диплом I степени.

Опыт проведения переговорной молодежной площадки в рамках ФЭП (в рамках презентации проекта «Общественно-активные  школы- эффективный ресурс реализации национальной инициативы «Наша новая школа») представлен в Сибэкспоцентр на VII областном образовательном форуме «Образование Приангарья-2011» (03.03.2011).

В гимназии прошла Региональная НПК «Проблемы информационной  безопасности: вызовы времени» (закрытие ФЭП; регион 15.10.2011), ставшая отчетом учреждения о проделанной работе.

Гимназия  вошла в реестр лучших образовательных учреждений России в 2010-2011 учебном году.

Проблеме информационной безопасности посвящены многочисленные публикации педагогов гимназии, ее научно руководителя:

1.     Педагогические аспекты защиты от негативных воздействий информации./под ред. Н.А. Переломовой. Программа. Иркутск.: ИПКРО, 2007.-81с.

2.     Информационная безопасность школьника: как ориентироваться в информационном пространстве./под ред. Н.А. Переломовой. Сборник методических материалов для специального курса. Ч 1. Иркутск.: ИПКРО, 2008.-30с.

3.     Педагогические аспекты защиты от негативных воздействий информации./под ред. Н.А.Переломовой. Сборник методических разработок занятий спецкурсов.Ч2. Иркутск.: ИПКРО, 2008.-330с.

4.     Толерантность./сост. О.В. Безродных,И.Г. Федяева, О.М.Горбунова./под ред. Н.А. Переломовой. Иркутск.: ИПКРО, 2008.-50с. Программа воспитания обучающихся 1-11классов.

В  научно-методическом журнале «Заместитель директора по воспитательной работе» (№3,2009) изданы  комплексно-целевые программы «Управление инновационными процессами».  В сборник статей Международной НПК «Воспитательная система как социокультурный феномен: прошлое, настоящее, будущее» (5-6 .10.2010) вошел опыт работы гимназии.

Педагогами гимназии подготовлена серия публикаций в журнале «Спутник классного руководителя» 2010 году (№№ 5 – 7), а публикация программы специального курса для обучающихся 8-9 классов «Оценка информации для исключения манипулирования сознанием» признана лучшей в 2010 году, авторы публикации получили благодарственные письма и дипломы   за лучшие публикации НПО «Педагогический поиск»  (2011 г.)