ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ

Рекомендации по использованию и интерпретации результатов выполнения

экзаменационных работ для проведения государственной (итоговой)

аттестации выпускников основной школы в новой форме в 2013 году

Государственная (итоговая) аттестация выпускников основной школы в

новой форме осуществляется в 2013  году  по 14  предметам на основе

централизованно разработанных экзаменационных материалов.

Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной

работы  в целом по этим предметам создавалась с учетом требований теории и

практики педагогических измерений и традиций преподавания каждого предмета.

При разработке шкал оценивания результатов выполнения экзаменационных

работ  по общеобразовательным предметам  использовались экспертные методы,

основанные на анализе содержания каждого задания и всей экзаменационной

работы, а также анализе результатов выполнения заданий и работы в целом

группами учащихся  с различными уровнями подготовки по предмету. В процессе

работы согласовывались позиции экспертов относительно требований к подготовке

учащихся, необходимых для получения различных отметок по традиционной 5-

балльной шкале.

Разработанные специалистами ФИПИ шкалы перевода первичных баллов в

отметки по пятибалльной шкале  для проведения государственной (итоговой)

аттестации выпускников основной школы в новой форме носят рекомендательный

характер. Факт изменения  территориальной экзаменационной комиссией  шкалы

перевода баллов  должен быть зафиксирован в отчете комиссии. Копии  данных

отчетов должны быть направлены разработчикам для учета в дальнейшей работе.

Результаты экзамена используются для государственной (итоговой)

аттестации выпускников основной школы и формирования профильных классов, а

также  для аккредитации образовательных учреждений и аттестации

педагогических кадров. Необходимо отметить, что это возможно только при

условии участия в экзамене представительной выборки учащихся данного

образовательного учреждения, а также учета дополнительных данных,

характеризующих начальную подготовку учащихся и условия обучения в

конкретном образовательном учреждении.

Ниже приведены рекомендации по переводу первичных баллов за выполнение

экзаменационной работы в отметки по пятибалльной шкале, а также

использованию и интерпретации результатов выполнения экзаменационных работ

для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников основной

школы в новой форме в 2013 году.